Thực hiện kế hoạch chuyên môn, nhà trường đã tổ chức chuyên đề cấp trường với nội dung: “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo, vận dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trong môn Hoạt động trải nghiệm”.
Tiết dạy
được thực hiện bởi cô giáo Nguyễn Thị Tuyết Nhi và các em học sinh lớp 2D, với chủ đề “Kết nối vòng tay yêu thương”.
Trong tiết học, giáo viên đã khéo léo tổ chức cho học sinh tham gia chuỗi hoạt động trải nghiệm ý nghĩa, gắn liền với thực tiễn cuộc sống. Nổi bật là hoạt động quyên góp, ủng hộ các bạn học sinh vùng bị ảnh hưởng bởi thiên tai, lũ lụt, qua đó giúp các em hiểu được giá trị của sự sẻ chia, tinh thần tương thân tương ái và trách nhiệm với cộng đồng.
Giáo viên đã linh hoạt vận dụng các phương pháp dạy học tích cực như:
• Phương pháp “lẩu băng chuyền”, giúp học sinh luân phiên trao đổi ý kiến, chia sẻ suy nghĩ;
• Thảo luận nhóm, khuyến khích học sinh mạnh dạn bày tỏ quan điểm, hợp tác và lắng nghe lẫn nhau;
• Kết hợp ứng dụng công nghệ và trí tuệ nhân tạo để tăng tính trực quan, sinh động cho bài học, tạo hứng thú cho học sinh tham gia hoạt động.
Thông qua các hoạt động trải nghiệm, học sinh không chỉ được rèn luyện kỹ năng giao tiếp, hợp tác, mà còn hình thành và phát triển những phẩm chất tốt đẹp như yêu thương, nhân ái, sẻ chia và tinh thần trách nhiệm với cộng đồng. Đặc biệt, giáo viên đã khéo léo liên hệ nội dung bài học với các hoạt động thiện nguyện thực tế của nhà trường, giúp học sinh hiểu rằng những việc làm nhỏ bé hằng ngày đều góp phần lan tỏa yêu thương và giá trị nhân văn trong cuộc sống.
Chuyên đề là dịp để đội ngũ giáo viên trong nhà trường cùng trao đổi, học tập kinh nghiệm trong việc đổi mới phương pháp dạy học, ứng dụng công nghệ và tổ chức các hoạt động giáo dục theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.