Thực hiện kế hoạch năm học và nhằm tiếp tục nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn theo hướng đổi mới, ngày 26/11/2025, tổ chuyên môn Khối 5 đã tổ chức hai tiết dạy chuyên đề cấp trường với mục tiêu tăng cường trao đổi nghiệp vụ, lan tỏa các phương pháp dạy học tích cực và bồi dưỡng năng lực cho học sinh tiểu học.
Buổi sinh hoạt có sự tham dự của Ban giám hiệu nhà trường và toàn thể giáo viên trong Hội đồng sư phạm nhà trường
Tiết 1: Môn Lịch sử - Địa lí 5
Bài: Triều Trần xây dựng đất nước và kháng chiến chống quân Mông – Nguyên xâm lược (Tiết 1)
Tiết dạy do cô giáo Trần Thị Loan thực hiện đã mang đến một không khí học tập sôi nổi, giàu cảm hứng. Với định hướng phát triển năng lực học sinh, giáo viên đã khéo léo dẫn dắt các em khám phá kiến thức thông qua các hoạt động: khởi động bằng bài hát “Hào khí Việt Nam”, khai thác tư liệu lịch sử, xem video minh họa, thảo luận nhóm và vận dụng kiến thức qua trò chơi “Rung chuông vàng”.
Ở từng hoạt động, học sinh được chủ động trình bày hiểu biết của mình về sự thành lập của triều Trần, bộ máy nhà nước, nền giáo dục – khoa cử và quân đội thời Trần. Đặc biệt, việc tìm hiểu nhân vật lịch sử Yết Kiêu thông qua kể chuyện, hình ảnh và tranh minh họa đã giúp các em hiểu sâu hơn về tấm gương dũng cảm, trung thành của những vị anh hùng dân tộc.
Tiết dạy được đánh giá cao bởi sự kết hợp hài hòa giữa phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực, ứng dụng công nghệ thông tin, cũng như khả năng tạo cảm hứng học tập cho học sinh. Qua bài học, học sinh không chỉ nắm được kiến thức lịch sử mà còn nuôi dưỡng lòng tự hào dân tộc, tinh thần trách nhiệm và ý thức học tập.
Tiết 2: Môn Tiếng Việt 5
Đọc: Từ những câu chuyện ấu thơ (Tiết 1)
Tiết dạy do cô giáo Trần Thị Phượng Hà đảm nhiệm đã mở ra một hành trình đầy cảm xúc qua những trang văn đẹp đẽ của nhà văn Nguyễn Nhật Ánh. Giáo viên dẫn dắt học sinh khởi động bằng bài hát “Về miền cổ tích”, từ đó mở ra câu chuyện về những nguồn nuôi dưỡng tâm hồn tuổi thơ.
Trong hoạt động luyện đọc và đọc hiểu, học sinh được làm việc theo nhóm, xác định bố cục văn bản, tìm từ khó, cách ngắt câu và trao đổi về nội dung bài đọc. Thông qua hệ thống câu hỏi gợi mở, giáo viên giúp học sinh nhận ra thông điệp sâu sắc: mỗi người có một con đường để đi đến thành công, với Nguyễn Nhật Ánh, đó là con đường đọc sách – nuôi dưỡng đam mê từ những câu chuyện ấu thơ bình dị. Tiết học cũng khuyến khích học sinh chia sẻ trải nghiệm đọc sách của bản thân, kết nối bài học với thực tiễn đời sống, từ đó bồi dưỡng tình yêu sách, thói quen đọc và những phẩm chất tốt đẹp như chăm chỉ, biết ơn, trách nhiệm.
Phương pháp dạy học linh hoạt, kết hợp công nghệ thông tin, hoạt động nhóm và trình chiếu trực quan đã tạo nên một tiết dạy nhẹ nhàng, cảm xúc nhưng giàu chiều sâu.